Փետրվար ամսվա նախագծեր. օրակարգ

2021-2022 ուս. տարվա երրորդ ուսումնական շրջանի անհատական աշխատաժամանակ

Երաժշտության մասնագիտական խմբի աշխատանքների ղեկավարում

Փետրվար ամսվա նախագծեր

• Նախագիծ «Ուսումնական ժամերգություն»-4, 5-րդ դասարաններ
• Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց. բարեկենդանի և տյառնընդառաջի նախապատրաստություն-1-5-րդ դասարաններ
• «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ-1, 2-րդ դասարաններ
• «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ-3-5-րդ դասարաններ
• Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք-1-5-րդ դասարաններ

Օրացույց

• Փետրվար 2022
• Ուսումնական ժամերգությունների անցկացման ժամանակացույց
• Մեդիա-ուրբաթների անցկացման ժամանակացույց

Ամենօրյա ընդհանուր պարապմունք կրթահամալիրի դպրոցներում, քոլեջում

Ամեն ուրբաթ՝ փետրվարի 4, 11, 18, 25

• ուսումնական ժամերգություն Սուրբ Երրորդությունում
• ուրբաթ-համերգ

Ծեսեր

• Փետրվարի 12` Սուրբ Սարգիս
• Փետրվարի 13, 14`Տյառնընդառաջ
• Փետրվարի 27` Բարեկենդան

Աշխատակարգ

Փետրվարի 21

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-3.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց` Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 10.10-10.50-3.4 դասարան.  Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց` Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 11.00-11.40-2.3 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց` Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 11.50-12.30-1.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց` Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 22

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-5.2  դասարան.  «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-2.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց. Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 11.00-11.40-4.1 դասարան. «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ
• 14.30- Բարեկենդանի երգեր երկարօրյայի խմբերի հետ
• 15.15-Մասնաժողովի նիստ

Փետրվարի 23

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-2.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 10.10-10.50-5.2   դասարան.  «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.2 դասարան.«Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.55-13.35-4.3 դասարան. «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 14.30-15.15-վոկալ երգչախմբի պարապմունքներ
• 15.15-16.00-մանկավարժական սեմինարներ

Փետրվարի 24

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-1.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 10.10-10.50-3.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, Բարեկենդանի նախապատրաստություն
• 11.00-11.40-5.2 դասարան.  «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.05-13.35- 4.2 դասարան. «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 25

• 9.00-9.15-ուսումնական ժամերգություն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում
• 9.20-10.05-5.1 դասարան. «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.3 դասարան«Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.50-12.35-4.2 դասարան. «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.00-Բարեկենդանի ծես 2-3-րդ դասարաններում. Արտասահման
• 13.30-15.15-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ
• 15.15-16.00- ուրբաթ պարապմունք

Փետրվարի 14

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-3.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.30-12.30-Տյառնընդառաջի ծեսը Հյուսիսում
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 15

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-5.2  դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-2.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.1 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 16

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-1.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-5.2   դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.2 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.55-13.35-4.3 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 14.30-15.15-վոկալ երգչախմբի պարապմունքներ
• 15.15-16.00-մանկավարժական սեմինարներ

Փետրվարի 17

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-1.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-3.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-5.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.05-13.35- 4.2 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 18

• 9.00-9.15-ուսումնական ժամերգություն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում
• 9.20-10.05-5.1 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-2.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.3 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.50-12.35-4.2 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-15.15-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ
• 15.15-16.00- ուրբաթ պարապմունք

Փետրվարի 7

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-3.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-3.3 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց,«Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-2.3 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 8

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-5.2  դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-2.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.1 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 9

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-1.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-5.2   դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.2 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.55-13.35-4.3 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 14.30-15.15-վոկալ երգչախմբի պարապմունքներ
• 15.15-16.00-մանկավարժական սեմինարներ

Փետրվարի 10

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-1.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-3.1 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-5.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.05-13.35- 4.2 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 11

• 9.00-9.15-ուսումնական ժամերգություն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում
• 9.20-10.05-5.1 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 10.10-10.50-2.2 դասարան. Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Խաղերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.00-11.40-4.3 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 11.50-12.35-4.2 դասարան.Ծեսը՝ ուսումնական գործընթացի կազմակերպման արդյունավետ միջոց, «Պարերգերի ուսուցում» նախագիծ
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-15.15-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ
• 15.15-16.00- ուրբաթ պարապմունք

Հունվարի 31

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-3.2 դասարան
• 10.10-10.50-3.3 դասարան
• 11.00-11.40-2.3 դասարան
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 14.00-15.00-Ազգային խաղերի ներառումը հանրակրթության մեջ. կլոր սեղան
• 15.00-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 1

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-5.2  դասարան
• 10.10-10.50-2.1 դասարան
• 11.00-11.40-4.1 դասարան
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 2

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-1.2 դասարան
• 10.10-10.50-5.2   դասարան
• 11.00-11.40-4.2 դասարան
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.55-13.35-4.3 դասարան
• 14.30-15.15-վոկալ երգչախմբի պարապմունքներ
• 15.15-16.00-մանկավարժական սեմինարներ

Փետրվարի 3

• 9.00-9.15-առավոտյան ընդհանուր պարապմունքներ
• 9.20-10.05-1.1 դասարան
• 10.10-10.50-3.1 դասարան
• 11.00-11.40-5.2 դասարան
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 12.05-13.35- 4.2 դասարան
• 13.30-16.30-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ

Փետրվարի 4

• 9.00-9.15-ուսումնական ժամերգություն Սուրբ Երրորդություն եկեղեցում
• 9.20-10.05-5.1 դասարան
• 10.10-10.50-2.2 դասարան
• 11.00-11.40-4.3 դասարան
• 11.50-12.35-4.2 դասարան
• 12.30-13.00-ընդմիջում
• 13.30-15.15-լրացուցիչ կրթության պարապմունքներ
• 15.15-16.00- ուրբաթ պարապմունք