Ռիթմի թատրոն. Արդյունքներ

«Ռիթմի թատրոն» նախագիծ

«Պարերգեր. Երգ, շարժում, պար» նախագիծ. Արդյունքներ

 «Պարերգեր. Երգ շարժում, պար» նախագիծ

Դասարանական երգչախմբերի ստուգատես-փառատոն նախագիծ. Արդյունքներ

 Դասարանական երգչախմբերի ստուգատես-փառատոն նախագիծ

Պարերգեր սկավառակ

«Մայիսյան 12-րդ հավաք» կրթահամալիրում

ՆախագիծՊարերգերի  սկավառակի ստեղծում-թողարկում

Մանսակիցներ – Հյուսիսային  դպրոցի 4-5-րդ դասարանների սովորողներ, դասավանդողներ

Աշխատանքի նկարագրություն

Ընտրվում են վեց պարերգերեր: Դրանք ընգրկվում են դպրոցի առավոտյան ընդհանուր պարապմունքի ծրագրում, որոնք անծանոթ են, ամեն օր փոքր-փոքր կտորներով միասնական ուսուցանվում են:
Կան պարերգեր, որոնց ձայնագրությունները չկան: Երաժշտության ուսուցչի հետ սովորողների խումբը կրթահամալիրի ձայնագրման ստուդիայում ձայնագրում են այդ պարերգերը, դրանց հիման վրա սովորողների ստեղծագործական աշխատանքներով ստեղծվում են հոլովակներ:
Տեխնոլոգիայի, կերպարվեստ-դիզայնի պարապմունքներին սովորողները ստեղծում են անհրաժեշտ հերոսների կերպարներ, սկավառակի համար անհրաժեշտ ձևավորման տարբերակներ են առաջարկում, պատրաստում են նվեր-սկավառակի համար տոպրակներ:

Ուսումնական աշխատանքի արդյունքում կունենանք սովորողների ստեղծական մեկնաբանությամբ  պարերգերի սկավառակ, որը կարելի է նվիրել, այդ միջոցով տարածել-փոխանցել:

Երգեր ցանկ

  1. Յալալի
  2. Ախ գարուն է
  3. Սևա չոբանի շունը
  4. Երևան բաղ
  5. Փափուռի
  6. Կռունկ ջան

 

 

Հեղինակային մանկավարժության հեղինակների ամենամյա մայիսյան 12-րդ հավաք

Աղբյուրը՝ Մանկավարժության կենտրոնի բլոգ

2017թ. մայիսի 10-13

Կազմակերպիչ`      Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Աջակից`    ՀՀ ԿԳՆ

Մասնակիցները՝     հեղինակային կրթական ծրագրերի հեղինակներ և փորձագետներ՝ գործընկերներ հաստատությունների մասնագետներ, կրթահամալիրով հետաքրքրվող, կրթահամալիրի դպրոցներում, ակումբներում իրականացվող ուսումնական նախագծերի մասնակից մշակութային և հանրային գործիչներ, մտավորականներ, կրթության գործի ծրագրման և կազմակերպման աշխատողներ, կրթահամալիրի դպրոցների սովորողների ծնողներ, հանրակրթական դպրոցների մանկավարժական աշխատողներ, սովորողներ, ծնողներ, անհատներ

Նպատակը՝  կրթահամալիրում իրականացվող հեղինակային կրթական ծրագրերի արդյունքների (հավաքից հավաք) հրապարակում, քննարկում, գնահատում, գործընկերության հաստատում
հեղինակային կրթական այլ ծրագրերի ներկայացում Continue reading